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摘要:
以上海工程技术大学学生为研究对象,了解该校大学生的专业认同现状、特点及影响因素。本文在问卷调查的基础上进行实证研究。
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大学认同和专业认同对大学生学习倦怠的影响
大学认同(W)
专业认同(X)
学习倦怠(Y)
中介变量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生专业认同的调查分析报告——以上海工程技术大学为例
来源期刊 上海工程技术大学教育研究 学科 教育
关键词 大学生 专业认同 差异
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严晓春 上海工程技术大学基础教学学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
专业认同
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海工程技术大学教育研究
季刊
16开
上海市仙霞路350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1055
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2156
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