关于校本课程开发的思考

• 作者: 林金来
• 来源期刊: 中国基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程开发 校本课程建设 专业知识水平 教育资源分布 改革进程 教学研究 新课程 不均衡
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

随着新课程改革进程的不断深入，校本课程开发成为当前中学教学研究热点的同时，也成为考察教师专业知识水平和学校课程建设能力的重要方面。然而，由于我国教育资源分布的不均衡，虽然部分地区校本课程建设取得了一定的成绩，从全国范围来看，其现状并不乐观，校本课程建设的目标与现实之间仍存在较大差距。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林金来		6	4	2.0	2.0