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让语文教学温暖学生的心灵
让语文教学温暖学生的心灵
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摘要：
语文教学必须以"立人"为中心,人文性是新编语文教材的一大特色.语文教师只有悉心关注学生个性、情感和道德,让语文教学真正成为唤醒学生心灵的音乐,才能使语文教学服从、服务于人的全面健康发展,才能使语文教学成为学生人人想喝,人人爱喝的心灵鸡汤.
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学生基本情况
实际应用
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 让语文教学温暖学生的心灵 | ||
| 来源期刊 | 小学时代(教育研究) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 个性 情绪 道德 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | 课改研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 2029字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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个性
情绪
道德
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学时代(教育研究)
主办单位：
吉林出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-505
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
4602
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2428
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