我国硕士研究生教育质量研究

• 作者: 郑礼琳
• 来源期刊: 中山大学研究生学刊：社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 硕士研究生 教育质量 导师质量 学生质量 教育培养方式
• 年，卷（期）: zsdxyjsxkshkxb_2010,（3）
• 页码范围: 111-116
• 页数: 6页
• 分类号: G643

摘要

近年来我国硕士研究生教育发展很快,这是国家、社会和经济发展的需要。但是我国现在的研究生教育主要着眼于数量、规模等偏向外在的层次,而较少地涉及到偏向内在的质量层次。对于我国硕士研究生教育的现状,本文从导师的质量、学生的质量和教育培养方式这三个要素来分析硕士研究生教育质量不高的主要原因,从而提出提高我国硕士研究生教育质量的对策和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑礼琳	中山大学教育学院	4	11	1.0	3.0