作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"文章合为时而著,歌诗合为事而作."通过学习<夏丐尊与现代语文教育>,笔者接触到了作文教学中"读者意识"理论,使平时作文教学实践中的困惑得以解答.本文试从两方面阐述笔者对该理论的理解及应用:一是知道有假想读者的存在,产生写作需要,为读者而写,培养学生写作兴趣;二是能进行有效评价,拓展多元交流,换位思考,心中有各种读者群,提高学生写作水平.
推荐文章
夏丐尊语文教育思想述评
教学理念
教育思想
教学启发
解析初中作文教学中学生"读者意识"培养策略
初中作文
读者意识
培养策略
作文教学之我见
大作文教学观
改进作文命题
创造"个性产品"
论作文教学的思路与方法
作文教学
思路
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 夏丐尊"读者意识"作文教学论的理解与应用
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科 教育
关键词 夏丐尊 作文教学 读者意识
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 G633
字数 3195字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋丽琴 25 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
夏丐尊
作文教学
读者意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
论文1v1指导