关于我国小学教育管理模式及其国内外对比的探讨

• 作者: 包宝振
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 管理模式 国内外差距
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G629.2

摘要

小学教育是我国社会主义教育事业的基石和起步阶段,是贯彻科教兴国战略的关键性阶段。在新的教育发展时期,我国与国外的小学教育还存在很大的差距,面临着很严峻的挑战。只有看到这个差距,提高小学教师的精神和文化素养,对不同的孩子因材施教,增强家长与学校的信息沟通并改革考试制度和考核方式,才能不断提高学校的办学水平,把我国的小学教育推向一个新的发展高度。

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1	包宝振		1	0	0.0	0.0