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摘要:
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“导生制”规范化运作的实践与思考
导生制
基础护理学
护理教学
技能操作
五年制高职生职业生涯规划教育与施助研究
五年制高职生
职业生涯规划
学生就业
职业价值观
加强高职生心理健康教育的思考
高职生
心理健康教育
高职院校
高职生品德教育探析
高职生
品德
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 创建高职生“双导制”教育模式的思考与实践
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 教育
关键词 双导制 导师 导生 教育模式
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亮 34 25 3.0 4.0
2 张凤营 38 65 5.0 7.0
3 杨海玲 18 108 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双导制
导师
导生
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唐山职业技术学院学报
季刊
河北省唐山市新华西道120号
出版文献量(篇)
1194
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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