让学生在想象中激扬文字

• 作者: 徐金玉
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 文字 想象 生活阅历 材料积累 作文 课时 老师
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

对很多学生来说，作文是很头痛的事。每到上作文课时，学生就眉头紧皱。怨声载道。诚然，学生平时生活枯燥，每天三点一线，单调重复。材料积累很少，再加上生活阅历浅，对自然和生活缺乏观察和体验，当然感到无话可写，即使有，也常常是语言平淡，构思无奇，让老师失望，使自己遗憾。学生是多么渴望能得到妙手指点，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐金玉		3	0	0.0	0.0