化身春雨 无声润物——将心理健康教育渗透到班主任工作的每一环节

• 作者: 冯雁
• 来源期刊: 中国基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 班主任工作 教育渗透 教育工作者 春雨 化身 教师群体 学生
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G448

摘要

班主任是较为特殊的教师群体，他们与学生朝夕相处，无时无刻不在影响着学生，因此，是最适宜对学生进行心理健康教育的一线教育工作者。然而，班主任毕竟又不同于专业的心理教育工作者，他们的工作繁杂而艰巨，不可能有时间和精力对学生进行专门的心理健康教育。

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1	冯雁		1	0	0.0	0.0