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全方位提高幼儿德育成效的尝试
全方位提高幼儿德育成效的尝试
作者:
杨君荔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
提高
幼儿
德育
摘要:
时代的发展给人的价值观念、行为规范、思维方式带来巨大的变化,处于社会变革时期的学校德育工作应当在继承和发扬传统的基础上,研究新时期德育工作的新特点。幼儿素质教育的重要内容之一,就是让幼儿学会做人,使他们具备终身受益的良好品质,幼儿期是一生成长的关键期,我在多年的探索实践中真切地体会到,要充分发挥幼儿园德育主渠道的作用,以丰富多彩的活动为载体,以贴近幼儿生活、承接传统美德、关注道德细节为原则,创造性地开展德育工作,才能取得幼儿德育成效。而德育工作的有效性又为幼儿园的发展、学生的发展奠定了积极的前提。
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文献信息
篇名
全方位提高幼儿德育成效的尝试
来源期刊
中国教育与社会科学
学科
教育
关键词
提高
幼儿
德育
年,卷(期)
2010,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G611
字数
语种
DOI
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杨君荔
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幼儿
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中国教育与社会科学
主办单位:
中国社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市清华大学邮局1000084-86信
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
902
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