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摘要:
时代的发展给人的价值观念、行为规范、思维方式带来巨大的变化,处于社会变革时期的学校德育工作应当在继承和发扬传统的基础上,研究新时期德育工作的新特点。幼儿素质教育的重要内容之一,就是让幼儿学会做人,使他们具备终身受益的良好品质,幼儿期是一生成长的关键期,我在多年的探索实践中真切地体会到,要充分发挥幼儿园德育主渠道的作用,以丰富多彩的活动为载体,以贴近幼儿生活、承接传统美德、关注道德细节为原则,创造性地开展德育工作,才能取得幼儿德育成效。而德育工作的有效性又为幼儿园的发展、学生的发展奠定了积极的前提。
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文献信息
篇名 全方位提高幼儿德育成效的尝试
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 提高 幼儿 德育
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G611
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1 杨君荔 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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提高
幼儿
德育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
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