作者:
原文服务方: 中国卫生质量管理       
摘要:
随着现代医学模式的转变,护士的角色也随之转变.护士由单独的照护者转变为教育者、管理者、研究者、临床实践者及社会工作者.临床带教也要适应现代医学的需要,多角度、全方位地对新上岗护士进行综合带教.文章从护士的素质、基本知识、基本技能、专科知识及技能、健康教育及护理科研等方面进行阐述,目的是将新护士培养成为高素质复合型的护士人才.
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文献信息
篇名 为提高临床护士素质全方位带教新护士
来源期刊 中国卫生质量管理 学科
关键词 新形势 新护士 全方位 临床带教
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 护理质量
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号 R47|R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7515.2006.02.012
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作者信息
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1 苏耐芹 6 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
新护士
全方位
临床带教
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生质量管理
双月刊
1006-7515
61-1283/R
大16开
1995-01-01
chi
出版文献量(篇)
4265
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21654
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