PICU新护士临床带教期间心理感受的质性研究

• 作者: 李红芳 殷彩欣 王艳玲
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 儿科重症监护中心 新护士 应激 质性研究
• 年，卷（期）: 2008,（35）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 3274-3275
• 页数: 2页
• 分类号: G726
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2008.35.052

摘要

[目的]采用质性研究的方法探求进入儿科重症监护中心(PICU)的新护士在轮训带教期间的心理感受.[方法]对2007年5月-11月进入PICU轮训的8名护理本科毕业生进行访谈并记录,然后对访谈结果进行综合分析.[结果]进入PICU轮训的护理本科生在进入PICU时、独立工作前和独立工作初期均存在较大的心理压力和应激反应,甚至影响正常生活.[结论]对监护室新护士应该加以关注,不仅要抓业务也要注重其心理变化,不断改进带教工作,使他们减轻心理应激,更好地适应新环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷彩欣		8	12	2.0	3.0
2	王艳玲		4	20	2.0	4.0
3	李红芳		2	0	0.0	0.0