高中英语教师教学行动研究系列（九）——培养与提高高中学生英语课外阅读能力的行动研究

• 作者: 邓妮娅 郭新婕
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 课外阅读 行动研究
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 13-18
• 分类号: G40-03 G623.23
• 语种: 中文

摘要

本文立足教学实际，遵循“提出问题——分析问题——寻求对策——实施行动——效果反馈——调整”的行动研究基本思路，对如何培养和提高高中学生的英语课外阅读能力进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓妮娅		3	18	1.0	3.0
2	郭新婕	北京师范大学外文学院	4	65	2.0	4.0