作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象,是视觉传达过程中较直接、教准确的传达媒体,它在沟通人们与文化、信息方面起到了不可忽视的作用.在图形设计中,符号学的运用,影响着图形设计的表形性思维的表诉.也正是由于它的存在,使平面图形设计的信息传达更加科学准确,表现手法更加丰富多彩.
推荐文章
平面图形对学生创造力的培养
平面图形
创造思维
想象能力
小学平面图形教学中的应对策略
小学数学
平面图形教学
生活实际
平面图形设计中的符号学原理
符号
符号学
表形性思维
视觉化
视觉传达系统平面图形元素多维化融合方法研究
图形元素融合
视觉传达系统
多维特征提取
特征匹配
转换矩阵
实验分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 平面图形设计的渊源——符号
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 文学
关键词 符号 符号学 图形设计
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 美术与设计
研究方向 页码范围 36-38
页数 分类号 J206
字数 3139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5580.2010.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖丽 西华大学艺术学院 16 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
符号
符号学
图形设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
出版文献量(篇)
2165
总下载数(次)
18
总被引数(次)
6052
论文1v1指导