改革实验教学 强化实践技能养成

• 作者: 奚春荣 蒋育红
• 来源期刊: 长春师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 研究性学习 实践技能 专业素质
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423

摘要

实验教学是高师实现培养目标的重要环节。专业实验课教学只有积极探索培养具有创新意识、掌握专业知识和实践技能的复合型未来教师的新路径，才能使师范生具备较强的实验能力，尤其是科学探究能力，适应基础教育新课程对教师提出的较高要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奚春荣		17	18	3.0	3.0
2	蒋育红		2	0	0.0	0.0