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摘要:
结合电子科技大学中山学院化学与生物系的实验教学改革实践,根据培养应用型人才的需要,为切实提高学生动手能力,提出了一套独特的、以强化学生实验操作技能为目标的化学与生物类基础实验教学改革方案,通过实施"开设一门课程,编写一部教材,建设一间实验室,组织一场过关考核,形成一种特色"的"五个一"方案,达到提高学生基本实验技能,形成以操作技能见长的实验教学特色.论述了各项做法的理由、实施办法和可行性,介绍了在我院近年来探索实践的情况.
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关键词云
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文献信息
篇名 强化操作技能改革化学与生物基础实验教学
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 独立学院 化学生物实验 实验技能 教学改革
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 分类号 G642.423|Q5
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.03.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙延一 电子科技大学中山学院 25 43 3.0 4.0
2 刘常坤 电子科技大学中山学院 19 126 5.0 11.0
3 瞿晓岳 电子科技大学中山学院 23 91 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
独立学院
化学生物实验
实验技能
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导