量化评价因子在教学管理中的应用

• 作者: 关革强
• 来源期刊: 贵州工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 灰色理论 量化因子
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G40-058.1

摘要

由于事物的复杂性，许多事物均存在着不确切的信息，灰色系统理论是定性分析和定量分析的有机结合。灰色系统理论在管理、工程控制、社会系统、生态系统以及复杂的农业系统等方面都有广泛的应用，且效果明显，可靠性较大。教学管理的规范化、教学质量的提高在学校的日常工作中具有相当重要的意义，对其进行科学的定量分析很有必要，本文利用灰色系统理论在教学综合评价问题上进行讨论，建立相应的数学模型，并用现实中的实际问题进行实例说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关革强		12	11	3.0	3.0