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摘要:
各位来宾,各位朋友,女士们、先生们:上午好!今天同济大学非常荣幸,非常高兴迎来这个非常有重要意义的一天,一方面今天是新生报道,今年又有4700名新生到同济报道,这4700名学生里面,大约有3000名学生是工科生,所以我们是一个工程为主的学校。
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文献信息
篇名 中欧携手共促工程教育
来源期刊 同济教育研究 学科 教育
关键词 工程教育 中欧 同济大学 新生 学生 工科 学校
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G649.28
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴钢 11 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
中欧
同济大学
新生
学生
工科
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
总下载数(次)
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