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摘要:
长期以来“市场经济学”这门课程的教学与我国市场经济发展与运行有一定的差距,处于一种学生不感兴趣、教师难教的两难境地,课程教学亟待改革。成教学院“市场经济学”改革应从课程知识结构体系、课后如何进行有效网络互动教学、教学手段等方面入手,研究如何利用网络以减少成教学院学生对课堂教学的过分依赖,达到课程教学改革的理论知识学习与社会实践有机统一的目标。
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文献信息
篇名 成教学院“市场经济学”课程教学改革分析
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 成教学院 市场经济学 教学模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
成教学院
市场经济学
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
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