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摘要:
通用技术教学要防止PPT滥用,倡导实物教学法,鼓励教师自制教具,在理论课上应渗透技术实践指导,在普通教室进行小设计、小制作可缓解专用实践室缺乏的矛盾,在学生技术实践时要提高实践活动有效性,并给予灵活指导.
内容分析
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文献信息
篇名 在通用技术教学中提高学生实践能力的初步探索
来源期刊 教育研究与评论(技术教育版) 学科 教育
关键词 通用技术 实践 能力 探索
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 分类号 G63
字数 4051字 语种 中文
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1 赵哲仁 6 0 0.0 0.0
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通用技术
实践
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
双月刊
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