专业课教学中融入创业教育的探索——以营销策划课程为例

• 作者: 燕波涛 赵恩超
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创业教育 营销策划 教学流程 任务驱动
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G642
• 字数: 4143字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.062

摘要

融入专业课教学是创业教育深化发展的重要途径.本文在分析创业教育现实意义基础上,从理念、主体、内容三个方面论证了在营销策划课程中导入创业教育的可行性,进而提出了实施策略,最后对实施效果进行了调查分析.希望为创业教育向纵深化发展融入专业课程教学提供一种崭新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	燕波涛	华北科技学院管理系	8	8	1.0	2.0
2	赵恩超	华北科技学院管理系	3	15	1.0	3.0