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摘要:
本文结合作者自身的教学实践,阐述了道德教育的重要性和把道德教育融入大学专业课教学的必要性和可能性.
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文献信息
篇名 把道德教育融入大学专业课教学
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学 道德 大学生
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教书育人与师资培养
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G40-012.9
字数 3250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.01.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹文 第四军医大学基础部微生物学教研室 264 1718 18.0 25.0
3 李洁 第四军医大学基础部微生物学教研室 80 349 11.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学
道德
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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