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摘要:
阅读目标的阶段实施都需要以"品读语言"为核心,让学生感受到语言强大的表现力和美妙的神韵,让语文课散发它真正的魅力.语文课应该充分利用文质兼美的课本,引领学生抓住内容精彩之处、语言运用经典之处,品读语言文字.提高语文素养.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 品读让语言散发魅力
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 语文教学 品读 素质提高
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G62
字数 2015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武宜荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
品读
素质提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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