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摘要:
目的:使护生的自身素质和医学理论水平得到提高,护生的角色发生转换,对患者的服务意识增强,对护理工作的认识得到进一步的加深.方法:对当前见习护生中存在的心理问题做认真分析并提出对策予以改进.结果:护生见习积极性和学习主动性大幅度提升.与此同时,提高了带教见习基地临床的护理质量,为学生的留用和选拔提供良好契机.结论:带教见习中存在的心理问题的对策制定合理、有效,保证了见习效率,提高了护生见习效果.
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文献信息
篇名 见习护生心理问题及带教对策
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科
关键词 见习护生 心理问题 带教对策
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号
字数 2040字 语种 中文
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1 魏春平 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
见习护生
心理问题
带教对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
健康必读(中旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
长沙市马王堆南路80号
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