高校园林专业实践性教学改革的探索与体会

• 作者: 张永清 李月梅 樊保国 遆卫国
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等院校 园林专业 实践性教学 人才培养
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 学科专业建设
• 页码范围: 26-29
• 分类号: G642.423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.06.009

摘要

园林专业是近年来许多高校普遍开设的新专业之一,也是多学科交叉的综合性较强的应用性专业。园林专业的性质和培养目标及园林职业对专业技术人才的需求决定了必须加强实践性教学。该文从修订教学计划,优化课程体系,改革教学方法;加强实验室和校内外实习基地建设;强化实践性教学实习环节;加强教师队伍建设,提高教师的专业技能素质等方面对园林专业实践性教学改革进行了探索,旨在为高校的园林（本科）专业教学及创新型人才培养提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永清	山西师范大学生命科学学院	179	2080	25.0	37.0
2	樊保国	山西师范大学生命科学学院	30	378	9.0	19.0
3	李月梅	山西师范大学生命科学学院	32	474	9.0	21.0
4	遆卫国	山西师范大学生命科学学院	13	56	5.0	7.0