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摘要:
课堂被认为是一种独特的交际语境。课堂交际指的是在课堂上师生之间以及学生之间为完成教学任务而进行的信息交流、知识交流和思想沟通。在课堂上,学生使用语言参与课堂交际的积极性和能力发挥的好坏,在很大程度上取决于教师对交际模式的引导。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 影响农村中学生参与英语课堂交际的教师因素
来源期刊 复印报刊资料:中学外语教与学 学科 教育
关键词 课堂交际 学生参与 教师因素 英语 农村 交际语境 信息交流 教学任务
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G424.21
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春晖 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂交际
学生参与
教师因素
英语
农村
交际语境
信息交流
教学任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:中学外语教与学
月刊
1009-2942
11-4306/G4
北京张自忠路3号
2-618
出版文献量(篇)
389
总下载数(次)
1
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