高职课程项目化教学模式的研究与实践——以物流管理专业为例

• 作者: 麦影
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 项目化 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 85-88
• 分类号: G718.5
• 字数: 4064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2010.03.018

摘要

项目化教学是一种基于职业岗位工作任务的教学模式,将典型的岗位工作任务或工作项目作为课程的主体内容来源设计教学项目,从而使教学与职业岗位实际业务密切对接.文章以物流管理专业课程的项目化教学模式为例,介绍了项目化课程的开发过程、组织实施过程以及项目化教学模式的要点,为其他专业课程提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麦影	广州城市职业学院旅游与公共管理学院	30	128	6.0	9.0