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摘要:
1915年,全国教育会联合会第一届年会上,湖南省提出的《改革学校系统草案》被提交大会讨论,此一草案被当时和后来的研究者视为1922年新学制改革案的嚆矢。实际上,广东省教育会的提案与1922年学制的关系更为密切。
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文献信息
篇名 1922年学制改革案嚆矢的商榷
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 1922年学制 教育会联合会 改革学校系统草案
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G718.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李兴韵 贵州师范大学教育科学学院 23 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
1922年学制
教育会联合会
改革学校系统草案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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0
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