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摘要:
围绕高校人才培养必须符合社会经济和科学技术发展的要求,本校测控技术与仪器专业制定了以"厚基础、宽口径、强工程实践能力培养"的人才培养方案.凝练"基于Internet及LabVIEW构建现代集测控技术与控制系统创新实验体系"、"测控技术与仪器专业课程体系改革研究"与"基于虚拟仪器的现代测控仪研制"三个省级教研项目的成果,并经过了近六年的集课程体系改革、实验体系创新和教学仪器研发的"三位一体"的教学改革研究与实践,学生的实践能力、创新精神、参加各种大赛的应变能力及就业率显著提高.
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"三位一体"的物联网工程专业进阶式实践教学改革研究
物联网工程
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三位一体
工程实践能力
竞争性项目
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文献信息
篇名 测控技术与仪器专业"三位一体"的教学改革研究与实践
来源期刊 武汉工程大学学报 学科 教育
关键词 测控技术与仪器 三位一体 课程体系 实验体系 教学仪器
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 人力与人才资源开发研究专栏
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G40-034
字数 3506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2010.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨帆 武汉工程大学电气信息学院 77 465 11.0 18.0
5 李国平 武汉工程大学电气信息学院 16 118 7.0 10.0
6 肖贝 武汉工程大学电气信息学院 5 19 3.0 4.0
7 程雯 武汉工程大学电气信息学院 7 26 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
测控技术与仪器
三位一体
课程体系
实验体系
教学仪器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
chi
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