关于青少年科技创新人才培养的思考与探索

• 作者: 杨小琼
• 来源期刊: 中国科技教育
• 关键词: 小学生 科学 教育 科技创新 人才 培养
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

青少年是祖国的未来和希望,青少年科技创新人才培养是时代的需要,是社会的需要.通过大力开展科技教育,使小学生了解必要的科学技术知识,掌握一些基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,这是全面实施素质教育的要求,也是时代和科学技术飞速发展对未来人才素质的需要.在多年教学中,我深切体会到<科学>作为对小学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科,对培养小学生的科学志趣和创新精神,学科学、用科学的能力,对学生的科学素养的提高和创新能力的培养都有着十分重要的作用.本文重点就<科学>教学中如何培养小学生科学素养,提高科学教育谈谈自己的探索和体会.科学课程是培养青少年科技创新人才的主阵地,不仅要在教学中更好地引导学生学习、探究、实践、创新,还需要不断地进行教育探索,潜移默化地在学生心灵上播撒科学和创新的种子,全面提高小学生科学教学质童.

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1	杨小琼		1	0	0.0	0.0