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摘要:
在传统意义上,双基是指基础知识和基本技能;而事实上,《课标》在课程的基本理念中早已赋予双基新的范畴:与时俱进地认识双基.这就表明,在课标课程的背景下,双基已经成为基
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文献信息
篇名 2010年福建省高考数学试卷评析(三) 基于双基的试题评析
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 概率与统计 数学思想方法 基本技能 基本理念 基础知识 与时俱进 基本思想方法 双基 课标 课程
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
概率与统计
数学思想方法
基本技能
基本理念
基础知识
与时俱进
基本思想方法
双基
课标
课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导