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摘要:
心理健康是指个体心理活动在本身及其环境许可的范围内,所达到的最佳功能状态.现代小学心里专家认为小学阶段必须把保护小学生的生命和促进小学生的健康放在教育工作的首要位置,树立正确的健康观念,在重视小学生身体健康的同时,要重视小学生心理健康,加强学生的心理健康教育,培养学生正确的人生观,价值观,学会应对困难、挫折的勇气和能力.
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文献信息
篇名 谈谈小学生心理健康教育的内容和方法
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 小学生 心理健康教育 内容和方法
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 分类号 G620
字数 1769字 语种 中文
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1 董春英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
心理健康教育
内容和方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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