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对话教学
教学对话
提问
共享智慧,建构有效对话场——谈提升教师对话能力的几个要素
对话
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不唯师
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浅谈小学数学对话教学方法
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中学语文教学
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-5154
CN：
11-1277/H
开本：
16开
出版地：
北京西三环北路105号
邮发代号：
2-32
创刊时间：
1979
语种：
chi
出版文献量（篇）
7617
总下载数（次）
6
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