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摘要:
由于12岁到17岁阶段青少年心理和生理发生着显著的变化,因此感情极为丰富,对自身及周围环境较之于从前更有“概念”,比较敏感,对“爱情”的理解处于萌芽状态。在网络信息浏览时,他们对有关爱情的网络文学和富有情感的FLASH动画非常喜欢,处于该年龄段的青少年,还有另外一个重要的特点,
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文献信息
篇名 网络时代青少年阅读心理浅析
来源期刊 复印报刊资料:青少年导刊 学科 工学
关键词 青少年心理 网络时代 阅读心理 FLASH动画 “爱情” 信息浏览 网络文学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 TP391.41
字数 语种
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
青少年心理
网络时代
阅读心理
FLASH动画
“爱情”
信息浏览
网络文学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:青少年导刊
月刊
1009-7449
11-4268/G3
北京张自忠路3号
2-989
出版文献量(篇)
316
总下载数(次)
2
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