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摘要:
在理工大学环境中,正确的策略和路径能引领外语教育实现发展模式创新、课程观创新和教学观的创新,在教育生态学理论的指导下,外语教育的生态学模式可以实现外语教育创新并取得较好的实践效果。
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文献信息
篇名 理工大学环境中外语教育的策略与实践
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 地球科学
关键词 外语教育 理工大学 教育生态学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 X24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘捷 15 62 4.0 7.0
2 曾绪 43 259 10.0 15.0
3 范波 19 12 2.0 3.0
4 聂翔 10 4 1.0 2.0
5 谢春 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
外语教育
理工大学
教育生态学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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