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摘要:
针对高等院校土木工程专业学生学习《水文学》课程积极性低、学习效果差的问题,从教学内容编排、教学方法与实践教学等方面对该课程的教学改革进行了探讨。近些年的教学改革探索表明,改革教学内容编排,将理论知识与课程实际应用紧密结合;采用灵活多样的教学方法,如启发式教学、多媒体教学等;加强和改进课问实验、上机实习、课程实习等实践教学环节,有利于提高学生学习的积极性,使本课程的教学更好地服务于专业培养目标。
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文献信息
篇名 土木工程专业《水文学》课程教学改革探讨
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 水文学 教学改革 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兆礼 49 863 17.0 28.0
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研究主题发展历程
节点文献
水文学
教学改革
教学方法
实践教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
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