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摘要:
大学生挫折教育是新时期大学心理健康教育的重要内容,是大学教育工作者必须正确面对和深入思考的重要课题。通过强调对在校大学生进行挫折教育的重要性与迫切性,分析解决大学生挫折教育现存的若干问题,探讨科学有效地实施挫折教育的对策,对提高大学生挫折教育的实效具有现实意义。
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文献信息
篇名 当代大学生挫折教育及对策探析
来源期刊 复印报刊资料:思想政治教育 学科 教育
关键词 大学生 挫折教育 对策
年,卷(期) fybkzlsxzzjy_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张骞 西南大学应用技术学院 45 385 8.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
挫折教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:思想政治教育
月刊
1001-2753
11-4298/G4
北京张自忠路3号
2-625
出版文献量(篇)
404
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