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利用网络教育社区拓展继续教育途径
利用网络教育社区拓展继续教育途径
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摘要：
推荐文章
关于构建专业技术人员继续教育社会化体系的探讨
专业技术人员
继续教育
社会化体系
用人单位社区护士继续教育需求的调查与分析
社区护士
继续教育
用人单位
调查研究
普通高校开展非学历继续教育途径的思考
普通高校
非学历继续教育
优势
途径
利用网络教育开展护理人员继续教育的体会
网络教育
护理人员
继续教育
运用
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 利用网络教育社区拓展继续教育途径 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学(小学教师) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 3641字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.04.018 | ||
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
0
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