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摘要:
新中国成立至今,我国义务教育财政制度变迁方式经历了强制性制度变迁、诱致性与强制性制度变迁两个阶段.在制度变迁的过程中受经济"二元结构"、地区经济发展的不均衡、市场经济对资源配置、政治利益集团博弈以及宏观制度环境的路径依赖的影响.为走出困境,需要打破经济、教育的非均衡发展战略;建立多元、民主的教育投资管理体制,打破城乡教育的二元结构;完善义务教育财政转移支付制度.
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文献信息
篇名 我国义务教育财政制度变迁路径依赖与破解
来源期刊 基础教育 学科 教育
关键词 义务教育 财政制度 制度变迁 路径依赖
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 分类号 G512.3
字数 5411字 语种 中文
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1 许传军 西南大学教育学院 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育
财政制度
制度变迁
路径依赖
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
双月刊
1005-2232
31-1914/G4
大16开
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
4-740
1978
chi
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1204
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