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摘要:
计算机基础课程教育的核心目标就是培养学生的信息素养,本文就信息素养的内涵及其重要意义和学生信息素养的内在结构与目标体系进行探讨,并总结了计算机基础课程模式的总体设计.
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文献信息
篇名 计算机基础教育——培养学生的信息素养
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 信息素养 项目任务教学 自主性学习
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 219-221
页数 分类号 G63
字数 3328字 语种 中文
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1 魏建成 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
项目任务教学
自主性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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