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摘要:
目前,我国18岁以下的未成年人约有3.67亿,占全国人口的29%。他们是博物馆观众的重要构成部分。据统计,我国大多数博物馆的学生观众一般占25%-40%,有的博物馆高达54.2%~1。因此,作为'第二课堂'的博物馆开展未成年人教育尤其重要。本文就我国博物馆未成年人教育现状与未来拓展谈点看法,不当之处,敬请各位专家斧正。一、我国博物馆未成年人教育现状我国博物馆的未成年人教育从不自觉到自觉、从被动到主动,从单纯组织参观到开展丰富多彩的教育活动,经历了一个长期过程,并逐渐呈现良好的发展态势。
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博物馆
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德育
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构建
中国图书馆未成年人服务现状分析及对策
图书馆
未成年人
服务现状
服务水平
拓展基层图书馆未成年人阅读服务
基层图书馆
拓展
未成年人
阅读服务
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国博物馆未成年人教育现状与展望
来源期刊 辽宁省博物馆馆刊 学科 社会科学
关键词 教育 观众 斧正 现状 博物馆 成绩
年,卷(期) lnsbwggk_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 527-533
页数 7页 分类号 G269.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琼璟 8 2 1.0 1.0
2 刘社刚 3 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育
观众
斧正
现状
博物馆
成绩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁省博物馆馆刊
年刊
16开
辽宁省沈阳市
2006
chi
出版文献量(篇)
691
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10
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