作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学语文课程,对理工科大学生的素质教育非常必要.学习大学语文有助于培育大学生的人文精神、促进理工科学生的专业发展,对提高他们的文字表达能力、审美能力有极大的帮助.
推荐文章
当前大学公共外语教学与提升理工科学生人文素养之间的关系
大学公共外语教学
理工科生
人文素质教育
理工科学生掌握数学归纳法状况的调查及分析
数学归纳法
形式逻辑
知识缺陷
数学方法
理工科院校大学语文课程性质的定位与思考
理工科院校
大学语文
课程性质
定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 理工科学生学习大学语文的思考
来源期刊 洛阳理工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 大学语文 理工 素质教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 91-93
页数 分类号 G642.0
字数 3429字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5035.2010.02.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚伟芳 洛阳理工学院中文系 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
大学语文
理工
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳理工学院学报(社会科学版)
双月刊
1674-5035
41-1402/C
大16开
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
1986
chi
出版文献量(篇)
2551
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导