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摘要:
利用数形结合解题的具体形象、运动变化等特性来攻破不等式解题的抽象、刻板等不足.最后也提出了数形结合的局限性.
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数形结合
寓数于形,以形解数 ——谈小学数学中的数形结合法
小学数学
数形结合思想方法
应用方法
寓数于形
以形解数
数形结合思想的应用研究
数形结合思想
应用研究
意义
巧用数形结合求解取值范围
数形结合
函数图象
函数单调性
几何直观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用数形的直观性求解不等式问题——谈数形结合思想的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 数形结合 不等式 求解
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 分类号 G63
字数 1082字 语种 中文
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1 邓冬萍 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数形结合
不等式
求解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
总被引数(次)
6591
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