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摘要:
目的 对存在不良饮食行为问题儿童行交互式干预,观察饮食行为的改善情况.方法 选择上海市3个城区(长宁区、卢湾区和虹口区)1~6岁常住户籍儿童.编制<上海市儿童饮食行为调查和干预随访问卷>基线版和随访版,经专业培训合格的社区儿保医生确定研究起点(T0)存在饮食行为问题的儿童入组,以密封信封的方式将入组儿童随机分为干预组和对照组.两组根据年龄分为1、2、3、4、5和6岁亚组;根据营养状况分为营养正常、中度营养不良和重度营养不良亚组.干预组在T0时首次干预,并于干预后1(T1)、3(T2)、6(T3)和9个月(T4)分别以随访版内容评估和干预.对照组于T0、T4时点分别行基线版和随访版评估,不行交互式干预.比较干预组和对照组的饮食行为状况,并计算得到1例有益结果需干预的人数(NNT)和不良行为保持率.结果 2009年1~10月共纳入有不良饮食行为问题的儿童490例,至T4时点,随访完全不依从2例,部分不依从26例,失访率为5.7%(28/490例).462例有效数据纳入分析,干预组245例,对照组217例.①干预组T0时点儿童的饮食行为问题综合评分为(19.7±0.0)分,T4时点为(14.2±0.3)分,呈显著下降(P<0.01);对照组T0时点为(19.7±0.5)分,T4时点为(19.6±0.1)分,无显著改变(P>0.05).②干预组T0~T4不同时点各年龄亚组饮食行为问题综合评分随交互式干预的介入均呈下降趋势,各年龄亚组儿童饮食行为综合评分T4较T0时点均显著降低(P<0.01),其中3岁亚组Δ(T0-T4)减分最多,6岁亚组Δ(T0-T4)减分最少,3和6岁亚组间Δ(T0-T4)差异有统计学意义(P<0.05).462例存在不良饮食行为问题的儿童干预效果NNT为2.5(95%CI:2.1~3.0),总的不良饮食行为保持率干预组与对照组差异有统计学意义(P<0.001).③干预组营养正常与重度营养不良亚组饮食行为问题综合评分T4较T0显著降低(P<0.05).对照组营养正常和重度营养不良亚组饮食行为问题综合评分T4较T0时点差异无统计学意义(P>0.05).④干预组干预前后各单项饮食行为问题评分T4较T0时点均有显著降低(P<0.01);但干预后各项饮食行为问题的Δ(T0-T4)差异无统计学意义(P>0.05).对照组各项饮食行为问题评分T4较T0时点无显著降低(P>0.05).各单项饮食行为NNT为1.4~2.5.各单项不良饮食行为保持率干预组与对照组差异均有统计学意义(P<0.05).结论 合理的饮食行为干预可改善儿童的不良饮食行为,交互式干预模式是适合中国国情的有效干预方法.
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文献信息
篇名 上海市3城区1~6岁儿童饮食行为问题交互式干预的随机对照研究
来源期刊 中国循证儿科杂志 学科 医学
关键词 饮食行为问题 干预 儿童
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 326-334
页数 分类号 R1
字数 10887字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5501.2010.05.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金星明 80 628 13.0 22.0
2 施榕 上海交通大学医学院公共卫生学院 65 699 13.0 22.0
3 李斐 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科 16 101 5.0 10.0
7 周迎春 华东师范大学统计学院 3 43 1.0 3.0
8 金志娟 上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心发育行为儿科 6 149 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
饮食行为问题
干预
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国循证儿科杂志
双月刊
1673-5501
31-1969/R
大16开
上海市万源路399号
4-394
2006
chi
出版文献量(篇)
1504
总下载数(次)
4
总被引数(次)
11743
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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