试论精英教育在社会分层中的作用——以法国大学校为例

• 作者: 孟雅君
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精英教育 社会分层 大学校
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G640

摘要

法国大学校是法国培养精英人才的高等教育机构。大学校源于法国国家干预教育的传承，也是法国近200年社会教育发展的一面镜子，国家的发展在大学校的发展进程中起到了决定性作用。随着其社会影响日益增大，大学校实际上已成为现代法国社会中获得和再生产文化资本、进入精英集团的主要合法渠道之一。我国在进入高等教育大众化阶段中，也要为精英教育构建合理的培养模式，最大限度地避免特权的继承或再生产，充分发挥高等教育在社会流动各价层中的充分作用，促进教育平等和社会平等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟雅君		7	66	3.0	7.0