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摘要:
某种社会中的某种劳动是否认知为生产劳动,要从该社会的生产关系中去分析.在以公有制为主体的社会主义经济下,各类劳动者都是进行社会产品生产所需的社会必要劳动的构成部分.社会主义社会的生产,既有物的生产,也有具有某种技能劳动能力的劳动者的生产.教育工作者的劳动是生产(培育)劳动者的某种技能劳动能力的生产劳动.科研与开发工作者的劳动是生产具有内含更高技术水平的、新的劳动工具和新的产品与新的材料的生产劳动.所以,教育工作者的劳动和科研与开发工作者的劳动是种生产性的劳动.他们的劳动是对社会产品价值的增加.
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文献信息
篇名 再论教育和科技的生产劳动意义
来源期刊 中国经济问题 学科
关键词 劳动能力 生产性劳动 教育工作者的劳动 研究与开发工作者的劳动
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-36
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石景云 厦门大学经济系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动能力
生产性劳动
教育工作者的劳动
研究与开发工作者的劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国经济问题
双月刊
1000-4181
35-1020/F
16开
厦门大学经济研究所
34-3
1959
chi
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
4
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