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再论教育和科技的生产劳动意义
再论教育和科技的生产劳动意义
作者:
石景云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
劳动能力
生产性劳动
教育工作者的劳动
研究与开发工作者的劳动
摘要:
某种社会中的某种劳动是否认知为生产劳动,要从该社会的生产关系中去分析.在以公有制为主体的社会主义经济下,各类劳动者都是进行社会产品生产所需的社会必要劳动的构成部分.社会主义社会的生产,既有物的生产,也有具有某种技能劳动能力的劳动者的生产.教育工作者的劳动是生产(培育)劳动者的某种技能劳动能力的生产劳动.科研与开发工作者的劳动是生产具有内含更高技术水平的、新的劳动工具和新的产品与新的材料的生产劳动.所以,教育工作者的劳动和科研与开发工作者的劳动是种生产性的劳动.他们的劳动是对社会产品价值的增加.
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劳动价值论
生产劳动
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文献信息
篇名
再论教育和科技的生产劳动意义
来源期刊
中国经济问题
学科
关键词
劳动能力
生产性劳动
教育工作者的劳动
研究与开发工作者的劳动
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-36
页数
6页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
石景云
厦门大学经济系
3
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引文网络
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劳动能力
生产性劳动
教育工作者的劳动
研究与开发工作者的劳动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国经济问题
主办单位:
厦门大学经济研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1000-4181
CN:
35-1020/F
开本:
16开
出版地:
厦门大学经济研究所
邮发代号:
34-3
创刊时间:
1959
语种:
chi
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
4
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