英语专业四级听写水平测试分析与提高策略

• 作者: 孙海燕 李艳慧
• 来源期刊: 辽宁科技大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 听写 分析 策略
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 218-221
• 分类号: H310.43
• 字数: 4844字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-1048.2010.02.025

摘要

听写是一种重要的语言测试手段,能够很好地评估学生的综合语言能力.介绍了听写测试的心理过程,分析了影响听写成绩的语音、词汇、语法、背景知识、短时记忆等因素,提出了提高英语专业四级听写能力的教学策略,包括全面提高语言基本功,加强背景知识的输入,强化短时记忆和速记能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海燕	渤海大学外国语学院	8	7	2.0	2.0
2	李艳慧	大连职业技术学院国际商务语言系	15	23	3.0	3.0