关注情感态度价值观实现历史教育之魂

• 作者: 王雪亚
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度价值观 历史教育 教学手段 历史人物形象
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 141-142
• 分类号: G63
• 字数: 4151字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2010.19.067

摘要

"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"是历史教学的三维目标,而情感态度价值观则是历史教学的灵魂.精彩的文学艺术作品、丰富的课堂教学手段、丰满的历史人物形象、真挚的情感是我们完成历史教学情感态度价值观目标的关键路径.