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初中地理情感、态度与价值观目标的培养途径
情感
态度与价值观
课程目标
培养途径
初中英语教学实现情感态度与价值观目标的误区
英语教学
情感态度与价值观
目标
初中思想品德课情感态度价值观目标达成策略探析
初中思想品德课
情感态度价值观
目标达成
高中思想政治课教学情感态度与价值观目标的达成
思想政治课
情感态度与价值观
学生
生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 点亮学生心中的价值明灯——例谈初中思品课情感态度价值观目标的实现
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 情感态度价值观 标的 学生 初中 思想品德课程 教学实践 三维目标 思品课
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董自华 2 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感态度价值观
标的
学生
初中
思想品德课程
教学实践
三维目标
思品课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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