浅谈高职高专《内科护理学》教学

• 作者: 佘兰 彭琼辉 曹建平
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 内科护理学 教学体会
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育科学与其它
• 页码范围: 92-94
• 分类号: G42
• 字数: 3769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2010.02.026

摘要

内科护理学是护理专业的一门重要专业课程,其教学质量的好坏将直接影响学生日后的临床操作水平.教师通过结合临床经验充分调动学生积极性、采用课前复习导入新课,列表比较鉴别,案例教学,肢体语言教学,课后总结,综合评价等多种教学方法不断提高教学效果,培养出真正适应社会需求的高技能人才.参5.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹建平	湖南环境生物职业技术学院护理学院	40	36	4.0	4.0
2	佘兰	湖南环境生物职业技术学院护理学院	40	39	4.0	4.0
3	彭琼辉	湖南环境生物职业技术学院护理学院	13	17	2.0	4.0